她没再多说,转身出去了,把门轻轻带上。 我端起桌上的茶杯,喝了一口,微微叹了口气。 这种情况愈演愈烈,根源在哪,我心里也清楚。其实不光教育系统,各基层单位都是如此。如果不是把他们折腾急了,也不会向上面反映问题。 下面基层单位叫苦叫得厉害,但是往上追,追到市一级的职能部门,每个部门好像都有理由——上级有考核、有排名、有通报,不搞点动作怎么证明自己干了活? 于是各种各样的任务、指标、台账、留痕像雪片一样往下飘,飘到最后,全压在教育系统头上。为什么是教育系统?因为教育系统人员占比庞大,除了老师,还有学生和家长,体量多惊人啊! 凡是涉及宣传,投票,统计之类的任务,无疑压给学校是最好的办法。除此之外,教育系统是最软弱的职能...